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创举和(hé)创造的区别 赵州桥，创举(jǔ)和创造的(de)区(qū)别三年级

　　创举和创造的区(qū)别(bié)：1、表(biǎo)达的(de)意思不(bù)同。

　　创举：为(wèi)前所未有的影(yǐng)响大(dà)的(de)举(jǔ)动或事业(yè)。

　　创造：指(zhǐ)将(jiāng)两(liǎng)个或(huò)两个以上(shàng)概念或事(shì)物按一定方(fāng)式联系(xì)起来，主观地制造客观(guān)上能被(bèi)人普遍接受的事物，以达到某种(zhǒng)目的的行为。

　　2、出(chū)处(chù)不(bù)同(tóng)创举：杨沫出自《青春之歌》第二部第(dì)三二(èr)章：“这是历史上——不但中国历史上，恐怕也是世(shì)界(jiè)历史上(shàng)的一(yī)次惊人创(chuàng)举。

　　”创(chuàng)造：出自秦牧《青春的火焰》“有人用(yòng)水(shuǐ)稻和高粱杂交，创造(毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗zào)了平(píng)均(jūn)每(měi)穗(suì)三百(bǎi)粒的(de)记录。

　　”创举造句：1、他问自己这个莫大的创(chuàng)举(jǔ)是否有意义。

　　2、这是领导合作化大发展(zhǎn)的一种创举。

　　3、混合动(dòng)力(lì)技术是(shì)汽车业(yè)的(de)一大创举(jǔ)。

　　创(chuàng)造造句：1、真正的有价值的人是为(wèi)这个世(shì)界创造价值的人。

　　2、幸(xìng)福的(de)生活是用勤劳和智慧(huì)创造出来的。

创举和(hé)创造的区别(bié)

　　　　创举(jǔ)和创造的(de)区别是含(hán)义不同，创举意(yì)思(sī)为前所未(wèi)有(yǒu)的影(yǐng)响大的举动或事业，创造是(shì)指(zhǐ)将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主(zhǔ)观地制造客观上(shàng)能被人普遍接受(shòu)的事物，以(yǐ)达(dá)到(dào)某种目(mù)的的行为(wèi)。

　　 　　胡银创举造句：

　　 　　1、长征是(shì)中(zhōng)国(guó)工(gōng)农裤(kù)敬宴(yàn)红军的伟大创举。

　　 　　2、“一(yī)国两制(zhì)”的方针是非凡的(de)创举。

　　 　　3、这样的设计在建桥史上(shàng)是一个伟(wěi)大创举。

　　 　　4、东气西(xī)输，南水(shuǐ)北调(diào)，这个(gè)伟大(dà)的创举，惊(jīng)天动(dòng)地(dì)，具有划时代的意义。

　　 　　5、这个纪念(niàn)馆(guǎn)将(jiāng)古典园(yuán)林和(hé)现(xiàn)代(dài)建筑珠联璧(bì)合地结(jié)合在(zài)一起，真(zhēn)可(kě)说是建筑(zhù)史上的创举(jǔ)。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸福的稿闷(mèn)生活(huó)是用勤(qín)劳和智慧创造(zào)出来(lái)的。

　　 　　2、人类在二十(shí)一世纪将会创造出(chū)更(gèng)多的奇迹。

　　 　　3、我们的祖先，用勤劳(láo)和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明(míng)。

　　 　　4、勤劳的中(zhōng)国人民(mín)创造光辉(huī)灿烂(làn)的历史(shǐ)。

　　 　　5、全国各民族(zú)友好相(xiāng)处(chù)，共同(tóng)创(chuàng)造美好的生活。

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