松果体可视(shì)化练(liàn)习(xí)？松果体可视(shì)化(huà)的意思是运用必(bì)定的核算将(jiāng)数(shù)据转换(huàn)成松果(guǒ)体的(de)图画(huà)在屏幕上显现出来的。关(guān)于松(sōng)果(guǒ)体可视化(huà)练(liàn)习(xí)以及松(sōng)果体可视化练习(xí)，松果体视觉，松(sōng)果体全(quán)视之(zhī)眼，松(sōng)果(guǒ)体(tǐ)印象学，松果(guǒ)体(tǐ)是什(shén)么意思(sī)等问题，农商网将(jiāng)为你(nǐ)收拾以(yǐ)下的(de)日子常识：

松果(guǒ)能(néng)够生吃吗

　　松果是能够生吃的。

　　1.松果(guǒ)能够生吃(chī)

　　松果是(shì)能够生吃的，营养成(chéng)分在生吃的情况下不会丢失。并且生吃松果能够更好地体会到松果的原汁原味，口感更佳。

　　2.生松果含有寄(jì)生虫和细菌

　　可是也有人持对立定见，他们(men)认为生(shēng)松果(guǒ)含有寄生虫(chóng)和(hé)细菌，会对(duì)人(rén)体形成损害。并(bìng)且(qiě)松果壳中含(hán)有松脂，有(yǒu)些人会(huì)对(duì)其(qí)过敏，导(dǎo)致过敏反应。

　　3.炒(chǎo)松果(guǒ)更(gèng)安全(quán)

　　关(guān)于(yú)忧虑生松果(guǒ)会对健康形成(chéng)损害的人，能够将松果炒熟后再食用。这能(néng)够有效地杀死松果中的寄生虫和细菌，并削减对松(sōng)脂的过敏反应。

　　4.主张适(shì)量食用

　　无论是生松果仍是熟松果，都不主张(zhāng)食(shí)用过多。由(yóu)于松(sōng)果(guǒ)中含有较高(gāo)的脂(zhī)肪(fáng)和热量(liàng)，长时刻食(shí)用(yòng)过多(duō)可能会导致体重增加和其他健康问题。

松果体可视(shì)化练习

　　松果体可(kě)视化的意(yì)思是运用(yòng)必(bì)定的(de)核算将数(shù)据转换成松果体的(de)图画在屏幕上(shàng)显现出(chū)来。

　　人类松果(guǒ)体(tǐ)为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小体，其发育在7-8岁时(shí)到达高峰。

　　松果体坐(zuò)落间脑顶(dǐng)部，缰连(lián)合与后连(lián)合之间。

　　松果体外(wài)表被(bèi)以由软脑膜连(lián)续而来(lái)的结缔组织被膜，被(bèi)膜随血管伸入(rù)本(běn)质内，将本(běn)质分为许多(duō)不规则小叶，小叶(yè)主要由松果体细胞、神(shén)经胶质细胞和神经纤维等组成。

松果体明晰的想像力——《童(tóng)教16》

　　文 /童教教育(yù)曾冠茗

　　 一、明晰的(de)梦想(xiǎng)力

　　 前面提到(dào)，松果体(tǐ)就像(xiàng)显像管(guǎn)和投(tóu)影机相同能够投射咱们的梦想画面。

　　可(kě)是很少有人(rén)知(zhī)道，国际上(shàng)其实(shí)存(cún)在(zài) 两(liǎng)种不同的梦想(xiǎng)形式 ，一(yī)种是明(míng)晰的梦想(xiǎng)形式，一(yī)种是含糊的梦想形式。

　　明晰的 想像力 只(zhǐ)呈(chéng)现在幼(yòu)儿阶段，大概是 3～15岁 ，人群傍边，只要(yào)少数人成年人还能坚持明晰的梦想(xiǎng)才干。

　　所(suǒ)以(yǐ)，这种(zhǒng)梦(mèng)想的才干(gàn)一向不怎么被人所了解。

　　 所谓的明晰(xī)的(de) 梦想才(cái)干 便是(shì)指(zhǐ)在(zài)大脑内部能够看见(jiàn)清楚的梦想(xiǎng)的(de)画面，闭上(shàng)眼睛或(huò)许打(dǎ)开眼睛都能直观的看到自己梦想的画面，就像是(shì)“看电视相同”直观(guān)而明晰安稳的画面(miàn)，这种才干(gàn)和人的(de)精(jīng)气神还和松果体(tǐ)的(de)机能有很大(dà)的联系(xì)，人(rén)的精气神十分(fēn)充分，就好像是电脑的电能满足，电能满足的(de)情况下，电(diàn)脑就能(néng)正(zhèng)常的(de)作业， 假如人的精气神缺乏(fá) ，咱们的各台(tái)电脑就会(huì)自己关机，咱们(men)这个时分就需(xū)求睡(shuì)觉或许食物来(lái)弥(mí)补精气(qì)神。

　　相反， 假如精气神满足充分(fēn) ，咱们的松果体就会彻(chè)底被(bèi)点亮，就能够清楚的看到自己(jǐ)梦想的(de)画面(miàn)。

　　 松果(guǒ)体(tǐ)在15、16岁会(huì)呈现钙(gài)化的(de)现象，其实是大(dà)脑的自我(wǒ)维护机制(zhì)。

　　由于(yú)松果(guǒ)体清楚的(de)显现梦想的画(huà)面是(shì)需求耗费很多的能量的(de)，所(suǒ)以，在16岁之后，咱们(men)人领会(huì)主动封闭(bì)这种耗能太多(duō)的功用，运用(yòng)一向钙化物质来包裹松果体，包裹之后，咱们的(de)梦想就无法直观看(kàn)到，只能是一种(zhǒng)含(hán)糊(hú)的(de)梦(mèng)想。

　　可是，值得指出(chū)的是，即使是这种含糊的梦(mèng)想，其实也需求(qiú)松果体才干(gàn)完结， 假如(rú)没有松果体的(de)整合咱们是无法梦(mèng)想的。

　　那(nà)么 ，为什(shén)么咱(zán)们人领(lǐng)会呈现(xiàn)这种明晰的(de)想像力机制呢？其实(shí)这(zhè)个是咱们人体十分(fēn)才智的(de)当地，咱们人(rén)类呈(chéng)现在这个险(xiǎn)峻的国际(jì)，没有尖利的牙齿和爪子(zi)，咱们人(rén)类要在这个(gè)国际(jì)生计下去，靠(kào)的是什么呢？靠的是咱(zán)们超级兴旺的大脑，咱(zán)们的大(dà)脑是最尖锐的生计兵器(qì)了。

　　而咱们的(de)想像力则是咱们大脑十分凶(xiōng)猛的才干，咱(zán)们(men)人类(lèi)的回忆才干(gàn)十分强壮，甚至有照相(xiāng)回忆的才干，所谓的照(zhào)相(xiāng)回忆，便是(shì)不论什么东西(xī)，只要看一(yī)眼就能彻底的(de)回忆和重(zhòng)现。

　　 这种照相回(huí)忆的才(cái)干本质上便是明晰的梦想才(cái)干 。

　　具有超强回忆力则意(yì)味着(zhe)咱们能够以最快的(de)速(sù)度学(xué)习赖以生计最(zuì)重要的常识。

　　所以，这也(yě)就能解说为什么咱们幼儿和童年时期具(jù)有超强回(huí)忆力的原因(yīn)了(le)。

　　 历史上闻名的科(kē)学家尼古拉斯(sī)·特斯拉（下图）便是具有这种(zhǒng)明(míng)晰想像力的天才。

　　17岁前的特(tè)斯(sī)拉(lā)“中了邪”般地沉浸在发明创(chuàng)造(zào)的梦想里，脑袋里(lǐ)常常浮现(xiàn)出种种反(fǎn)常古怪的图(tú)画(huà)。

　　17岁(suì)时，特斯拉惊讶地发现，自己能够充(chōng)分利(lì)用梦想力，自(zì)己(jǐ)想(xiǎng)的任(rèn)何东西都会直观的(de)呈现在自己的(de)面前。

　　这种(zhǒng)梦(mèng)想(xiǎng)的画面甚至会直接遮挡住实践的(de)画(huà)面，小特斯拉一向(xiàng)遭到这(zhè)种(zhǒng)梦想(xiǎng)的(de)困扰，他还认为他人都和他相同具有相同(tóng)的梦想才(cái)干，他还企图将自(zì)己的梦想投(tóu)影出来和(hé)其他(tā)人的梦想投影来进行沟通(tōng)，后(hòu)那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲来才绝望(wàng)的发现(xiàn)其他人(rén)并没(méi)有具有这种梦想力。

　　在(zài)做(zuò)试(shì)验(yàn)的时分，特斯拉(lā)能够彻底不需求任(rèn)何模型、图(tú)纸或许试验，就能(néng)够在脑海(hǎi)中把一切细节完美地描绘出来，和(hé)实践情况没有(yǒu)一点点不同(tóng)。

　　后来特斯(sī)拉发明(míng)创造都依托这种才干。

　　特斯拉(lā)从(cóng)前这样说：“从具有可(kě)行性(xìng)的理(lǐ)论到实(shí)践数据，没有什么东西是不能在脑海中预先测(cè)验(yàn)的。

　　 人(rén)们将(jiāng)一个(gè)开始主意付诸实践的(de)进程，彻底是对精(jīng)力(lì)、金钱和时(shí)刻(kè)的糟蹋” 。

　　 图：印刷(shuā)在纸币上的尼古拉斯·特斯拉(lā)

　　为什么成年之后，这种(zhǒng)明晰的(de)想像力为什(shén)么会(huì)变成含(hán)糊的想(xiǎng)像力呢？答案很简单，由于不需求(qiú)这么强的回忆(yì)力，这么强壮的回忆力会(huì)耗(hào)费太(tài)大的精气神，反而因(yīn)小(xiǎo)失大。

　　所(suǒ)以，人体就很智能的封闭了“可视化的才干”这种(zhǒng)功用。

　　只要，当(dāng)咱们人在晚上(shàng)十分放松，在做梦的时分，咱(zán)们的(de)明(míng)晰梦想的才干(gàn)又打开了，在潜意识(shí)的牵引下， 咱们半(bàn)梦半醒的(de)漫(màn)游在梦(mèng)想(xiǎng)的国(guó)际里(lǐ)边，实在的体会不(bù)知(zhī)是梦里梦外的人(rén)生。

　　 作者曾(céng)冠茗简介

　　 童(tóng)教(jiào)创始(shǐ)人(rén) 零秒思想系列(liè)创始人(rén)

　　 禅(chán)书法创始人 五行结构思想创始人

　　 国(guó)际回忆大师(shī)教练 商(shāng)业(yè)逻辑教练

　　 尖端大脑(nǎo)认知专家 国(guó)学大师

　　 从事潜能开发14年，读(dú)过2万本以(yǐ)上书本(běn)，带领团队培(péi)养出50位(wèi)回(huí)忆大师，2000位潜能开(kāi)发师，冯德全早教研究员，华(huá)南教科所研究员，一(yī)起担任上百(bǎi)家全脑教育组织参谋(móu)。

　　 本文版(bǎn)权属(shǔ)广东(dōng)童(tóng)教(jiào)曾(céng)冠茗教师

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