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  模拟(nǐ)志(zhì)愿填报(bào)方法指(zhǐ)导,模拟志愿填报方法包(bāo)括是高考(kǎo)志愿填报是考(kǎo)生人生路上的重要(yào)决策,志愿填报得当与否(fǒu),将直接影响到录取(qǔ)的结果(guǒ)和考生今(jīn)后的发展的。

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模拟志愿填报方法指(zhǐ)导(dǎo),模拟志(zhì)愿填(tián)报(bào)方法包括

  高考志(zhì)愿填报是(shì)考生人生路(lù)上的重要决策,志愿填报(bào)得当与否(fǒu),将(jiāng)直接影(yǐng)响(xiǎng)到(dào)录取(qǔ)的结果和考(kǎo)生今后的发展。

  现在优志愿(yuàn)为大家(jiā)详细(xì)介绍(shào)如何(hé)帮助科学填报,了解填报高考志愿(yuàn)的方法步骤,为广大(dà)考生提(tí)供方便。

  一 认识自(zì)己,选(xuǎn)对(duì)专业

  选专业某(mǒu)种程(chéng)度上可以说 与分(fēn)数无关,而与考生(shēng)的职业兴趣、性格(gé)、能力倾向等个体特征密切相关,需要考虑个人特(tè)征(zhēng)与(yǔ)专业的匹配性,专业与(yǔ)职业、专(zhuān)业与就业之间的关系等问题(tí)。

  1、选择喜(xǐ)欢的方向(xiàng)

  一般而(ér)言,要回避不喜欢的(de)和自身能力与学科弱(ruò)项方面的三公分是多少厘米 三公分是多少毫米专业,尽可能选择自己感兴趣(qù)、属(shǔ)于(yú)自己(jǐ)能力特长范围的专业。

  如(rú)果有自(zì)己喜欢(huān)的方向,在选择专业的时候无疑(yí)是非常方便的,兴趣和(hé)爱好很容易就会(huì)转变为动力。

  2、没有方向,选择(zé)适(shì)合自身的专业(yè)

  大部分(fēn)的(de)高中(zhōng)同学在(zài)过(guò)去(qù)的3年可能都没(méi)有培(péi)养出自(zì)己的(de)兴趣爱好,可(kě)以考虑选(xuǎn)择(zé)适合自(zì)身的专(zhuān)业类(lèi)型(xíng)。

  可以通过职业倾(qīng)向测(cè)试和兴趣测试等测(cè)试(shì)来认识自己。

  即使不(bù)是百分百准确的心(xīn)理学测(cè)试,也是非(fēi)常不错的评价指标,可以(yǐ)进一步帮助(zhù)用户(hù)辨(biàn)识自(zì)身(shēn)的优势和不足,选(xuǎn)择适合的专(zhuān)业方向。

  二(èr) 合理估(gū)分,理(lǐ)性定位。

  分数永远是志愿填报(bào)的关(guān)键因素(sù)。

  考生和(hé)家长可以通(tōng)过省模(mó)考、校排(pái)名等,尤其高考后要通(tōng)过高考估分,知晓(xiǎo)自己(jǐ)所处的报考批次和大(dà)体上在(zài)全(quán)省的位次,制(zhì)定(dìng)自(zì)己的升学(xué)路径(jìng)。

  高(gāo)考分数的本质是全省排名,即考生位次,位次(cì)是平行志愿规则下投档的核(hé)心依据。

  高考分数决(jué)定(dìng)考生在全(quán)省排(pái)名(míng),决定在(zài)哪个批(pī)次填报志愿(yuàn),也就是可以进入哪个层次(cì)的大学(xué)就读,同样决定考生在某个批次中挑选大学和选专业(yè)的(de)优先权。

  三 查看计划,筛(shāi)选大(dà)学(xué)。

  在估分和合理定位的基础(chǔ)上,根(gēn)据自己确定的专业(yè)类(lèi)别,提前(qián)查阅上年(nián)度招生计划,如(rú)考生处于一本线上(shàng),就可以(yǐ)筛选出上年度在省市(shì)招录(lù)有自己(jǐ)喜欢专业的一本高(gāo)校,然后初步排除那些(xiē)显然不想去和显(xiǎn)然(rán)去不了(le)的大学,形成自己志愿(yuàn)填报的大学备选(xuǎn)库。

  学(xué)校是考生未来生(shēng)活(huó)和学习的地(dì)方,对考(kǎo)生未(wèi)来综合(hé)素质提升(shēng)与(yǔ)价值观(guān)形(xíng)成具(jù)有(yǒu)重(zhòng)要影响。

  目前,我国共(gòng)有(yǒu)高等学校2900多所(suǒ),其中本科院校1200多(duō)所。

  就本科而言(yán),从不同维度可以划分为(wèi)不同(tóng)层次和类型的学校,如从(cóng)国家(jiā)重点建设和布局来看,历(lì)史上有985大学、211大(dà)学,现在有(yǒu)国家重点建设的一流大学(xué)、重点建设(shè)的一流学科大学(xué)、地方(fāng)重(zhòng)点建设(shè)大学和一般(bān)普通本科院校;

  从(cóng)管理主体来看,有国家部委(wěi)直属高校和地(dì)方高校(xiào);

  从院校类型来(lái)看(kàn),有(yǒu)综(zōng)合性、理工(gōng)类、财经类(lèi)、医学(xué)类、农林类、师范类等大学(xué)等。

  四 根据规则,合理填充自己的(de)志愿表

  平行志(zhì)愿(yuàn)和(hé)顺(shùn)序志愿(yuàn)是两种各(gè)不同的投档方式,从(cóng)规则(zé)来(lái)看,平行志(zhì)愿(yuàn)可以(yǐ)给考(kǎo)生(shēng)们规避很多的风险(xiǎn),在(zài)实行(xíng)平行志(zhì)愿(yuàn)投档的批次当中(zhōng),考生可(kě)以更随意冲刺(cì)更高级的目标(biāo)院校。

  反而(ér)在顺(shùn)序志愿上面,强调了院校的顺序,考(kǎo)生能否被(bèi)录取不完(wán)全由(yóu)分数来决定(dìng),而第一志(zhì)愿变得尤为重(zhòng)要。

  除(chú)了投档模(mó)式,在规(guī)则方面还要了解批次设置、志愿设置(zhì)、投档流程、专业录取原则等方面的报考规则(zé)需(xū)要掌握。

  读懂(dǒng)了录取规则,才能知道报志愿是一个怎样的流程,考(kǎo)生们可以根据(jù)各批次的(de)录取规(guī)则(zé)、志愿设置,选(xuǎn)择对应的大学及(jí)其(qí)专业(yè)组合成一个合理(lǐ)的志(zhì)愿表。

  高考志愿填报时需结(jié)合院校3-5年的(de)录取分数线,单纯(chún)通过学校发的大厚本很难做到精准填(tián)报,需借助快(kuài)捷(jié)而准确的志愿(yuàn)填报(bào)系统(tǒng)会起到(dào)事半功倍的(de)效(xiào)果(guǒ)。

  优志愿的模(mó)拟智能填(tián)报功能(néng),就可以(yǐ)快速有效进行填(tián)报志愿(yuàn)。

填报高(gāo)考志愿(yuàn)的(de)方法步骤(zhòu)

  1、在(zài)百(bǎi)度搜“优志(zhì)愿”,点击进(jìn)入(rù)登陆(lù),如未注册,需先(xiān)注册再登录。

  2、填写模考成(chéng)绩(高考(kǎo)期间(jiān)需输入(rù)高(gāo)考成绩),输入(rù)文理科,点(diǎn)击智(zhì)能推荐。

  3、系(xì)统会根据成绩,推荐符(fú)合(hé)的高校,以及(jí)高校所设的专业。

  考生可以选择(zé)意(yì)向(xiàng)的(de)大(dà)学填(tián)报,提示需要(yào)注(zhù)意顺序(xù)。

  4、也可以点击院校,查看意学校的历(lì)年院校分数线、专业(yè)录(lù)取(qǔ)分数线(xiàn),在(zài)结合系统的结合高考分给出(chū)的录取(qǔ)概率和希(xī)望(wàng)上的院校(xiào)做合理顺(shùn)序安排(pái),做到科学报考。

  5、选好大学后,点(diǎn)击保存(cún)志愿方案,即可查(chá)看(kàn)所报考院校代码、招(zhāo)生计划(huà)和位次。

  填志愿时大厚本上翻找资料,很容易遗漏(lòu)掉一(yī)些不错的院(yuàn)校,优志愿为考生分(fēn)享高考资讯、填(tián)报志愿、大学、专业等(děng)相关的信(xìn)息。

2022年高(gāo)考志愿模拟填报(bào)怎么填_方(fāng)法是(shì)什(shén)么

   高考(kǎo)提供了一(yī)个公平竞技的平台。

  对于高考很(hěn)多(duō)人会用到 自(zì)荐信(xìn) ,而写信之(zhī)前,我们必须了解写好自荐信的(de)要旨,注意写自(zì)荐信的主要规则。

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   高考志愿模拟志愿填报方法

   我们的模拟填(tián)报志愿(yuàn)是可以纸质填报的,可以多选几(jǐ)个备用,我们一般是选择8到十个学校专业。

   如果是专业工科专业我们以(yǐ)排(pái)名为导向,如果(guǒ)是我们的选择的(de)不是工科,我(wǒ)们可(kě)已(yǐ)选择(zé)以城(chéng)市为导向,然(rán)后再专业再学校(xiào)。

   选择城市的时候(hòu)我们可以选择看我们(men)的(de)超一线城(chéng)市和我(wǒ)们的一线(xiàn)城市或者是二(èr)线 三(sān)线 四五线城市 如果喜(xǐ)欢(huān)挑战压力(lì)可以去超一线城市北上广等(děng)。

   如果没有自己(jǐ)的特别想的专(zhuān)业(yè),那(nà)我(wǒ)们可以(yǐ)可以选择学(xué)校(xiào)的特色专业,从名(míng)字(zì),学院(yuàn)的师资和(hé)招录(lù) 分没贺数线 都可以看出来。

   分(fēn)数线的安(ān)排,不要刚掐着分数(shù)线进学校(xiào),但是(shì)一定要有我们合适的专(zhuān)业,应(yīng)该要有我们自己(jǐ)的(de)合适的(de)专业(yè)。

   最后一定要选择(zé)服(fú)从调剂,不然滑(huá)档(dàng)是最可(kě)怕的事(shì)情。

   填(tián)报(bào)高考(kǎo)志(zhì)愿的窍门

   志愿(yuàn)填(tián)报别心急,拉开“梯(tī)度”是关键(jiàn)

   咨询会现(xiàn)场(chǎng),河南商(shāng)报记(jì)者发(fā)现多数家长(zhǎng)对于志愿填(tián)报仍处于“一头雾水”阶段。

  如何(hé)利用一(yī)分(fēn)一段表也没有完整的(de)概(gài)念(niàn)。

   高考是“七分考,三(sān)分(fēn)报(bào)”,填报志愿是(shì)对考生来说是非常重要的(de)。

   “建议考生和家长在选择学校时,拉(lā)开梯度,合理利(lì)用起孩子们考出的每一分。

  ”

   善用(yòng)手(shǒu)头“工具”,摸清情况再(zài)填(tián)报

   除(chú)去填(tián)报原则,罗(luó)煜建议家长和考(kǎo)生,要善用(yòng)手头(tóu)的“工具”,摸清楚情况再进行志愿填报。

   在填报志愿时,考生首先应(yīng)通过一分一(yī)段表查看自己在全省的排名。

   填报(bào)高考志(zhì)愿的(de)指(zhǐ)南

   1.第(dì)一(yī)志愿很关(guān)键

   许多考生及家长情结很重,一(yī)心想(xiǎng)进。

  高考志愿(yuàn)填报最关(guān)键、最核心(xīn)、最重(zhòng)要的,是(shì)所(suǒ)报(bào)志愿尤(yóu)其是第一志愿能(néng)否(fǒu)抛(pāo)档、能否录(lù)取。

  因为重点的(de)第一(yī)志愿录(lù)取率一般都在(zài),要一矢中的。

  如(rú)果(guǒ)你冒(mào)险(xiǎn)搏(bó)高,不留余(yú)地,就会导致风险很大。

  如果将(jiāng)所(suǒ)选择的学校适当下降一个档(dàng)次(cì),还(hái)可将所选择(zé)的专业(yè)适当上升(shēng)一个档次。

   2.了解大(dà)学的真(zhēn)实情况

   全面了解学校各(gè)方(fāng)面(miàn)的情况。

  如学(xué)校的办学历史、发展过程,是属于本科一批还是(shì)本科二(èr)批招(zhāo)生(shēng),是否属于(yú)"985工程"、"211工程"院校,学校的强(qiáng)势学科、特色专业有(yǒu)哪些,是否有重点学(xué)科,师资力量如(rú)何,总体就业率(lǜ)怎样,保送研(yán)究生或 考研 录取的比例如何,文理(lǐ)科的均衡情(qíng)况怎样,等等。

   3.寻找(zhǎo)适合自己做察滑(huá)的大(dà)学(xué)

   要考虑两(liǎng)点(diǎn):第一个(gè)是由(yóu)考生(shēng)平时的学习情(qíng)况(kuàng)、高考考分情(qíng)况(kuàng)、思想品德情(qíng)况(kuàng)、身体健康状(zhuàng)况、家(jiā)庭经济情况(kuàng)、其他(tā)情(qíng)况(kuàng)等组成的自(zì)身(shēn)竞争实(shí)力(lì)。

   关于“位(wèi)次”概念的具体表现为:

   1.位次不是名次,而是指(zhǐ)考(kǎo)生成绩和(hé)考生人数综(zōng)合后的(de)综合(hé)排序;

   2.高(gāo)考分(fēn)数的考生“位(wèi)次”为第一;

   3.相同(tóng)分数的(de)考生(shēng)名(míng)次相(xiāng)同,位(wèi)次不同(tóng);

   4.位次主要适(shì)用于(yú)纯腊各省参加全国普(pǔ)通高考的所有(yǒu)考生按科类(如(rú)理工类、文(wén)史(shǐ)类)进行排(pái)序;

   5.保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类(lèi)别不适合用位次方(fāng)法进(jìn)行参考。

   6.在做参(cān)考(kǎo)的时候,主(zhǔ)要是以省(shěng)市(shì)位次为主。

   7.文史类(lèi)考生按照文科“位次(cì)”进行排序(xù),理工类考生按照理科“位次(cì)”进行排序(xù)。

  

  

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